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什么是教学设计?
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什么是教学设计?
作者:guofeife…    文章来源:本站原创    点击数:6586    更新时间:2007/11/28

  所谓教学设计就是指课堂教学的设想和计划,即在课堂教学工作开始之前教学的预计和筹划:

它应有一下特点:1、规划性。2、超前性。3、创造性。

进行教学设计时应注意一下几方面的问题:

1、从学生的角度来想问题。

把自己当学生,以一颗童心去探知学生的想法和情感,依据学生的兴趣、爱好和个性设计课堂教学。比如小学生的心理普遍有好动、好奇、好胜、好群的心理。他们在学习活动中一般都喜欢求新、求奇、求趣。那么教师在设计教学中应充分考虑这些因素。 

2、关注学生的知识背景和经验。

分析学生的知识背景和知识经验,要以学生的知识、经验来设计教学,开发课程资源。

3、研究个体差异。

黄沙如海,找不到绝对相似的沙砾;绿叶如云,寻不见完全相同的两片树叶。当然人海茫茫,教诲无边,既找不到两个完全相私的学生,也不可能找到适合所有学生的教学方法。所以在教学中要注意研究学生的个别差异,根据学生的学习基础、性格等进行差异性教学。

一个好的教学设计还应是符合下列条件:

1、教学内容开放。

教师应在教学设计中要从教材以外开发和利用更多的教学资源。

2、教学过程开放。

其基本框架是课前参与---课中研讨---课后扩展。

3、教学问题开放。

新课程应开放学生的思维空间,解放学生的头脑,培养学生高级思维的能力。

4、课堂组织形式多样化。

5、让学生多参与、体验和探究。

6、多创设英语语言情境,为学生营造一个宽松和谐的课堂气氛。

 

文章录入:guofeifeng    责任编辑:guofeifeng 
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