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关于组织开展全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知
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关于组织开展全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知
作者:gaoqingc…    文章来源:本站原创    点击数:399    更新时间:2017/7/10

关于组织开展全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知  

   

网址:http://djg.ahedu.cn/AHEDUNSPortal/zt/ktyj/wjtz/list/103233.shtml  

省电教﹝201726   

各市、省直管县教育局:  

根据《中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知》(教电馆〔201782号)文件精神,经研究,决定组织开展全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题申报工作,现将有关事项通知如下:  

一、申报条件  

1、申报对象为全省各级教育部门、电教机构、中小学、幼儿园、特殊教育机构或学校、教育工作者个人等。  

2、每一申报人不得同时申报两项课题;一项课题不得同时申报国家级和省级。  

二、课题类别  

1、全国教育信息技术研究课题分设重点课题、专项课题和青年课题。青年课题的申报人(包括课题组成员),年龄不得超过40岁(1977830日之后出生)。  

2、安徽省教育信息技术研究课题不分类别。

 

附件1:  

   

全国和安徽省教育信息技术研究  

2017年度课题指南  

   

依据《全国教育信息技术研究2017年度课题指南》,结合《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》,制定2017年度课题指南。本阶段课题研究以深入推进信息技术与教育教学深度融合为目标,推进以学习者为中心的观念转变和实践探索,关注培养大批创新人才,注重培育优秀案例。申请人可参照本指南所提出的研究领域和方向,根据自身的研究基础和特长,自拟课题名称申报。  

一、教育信息化发展战略研究  

教育信息化促进区域教育公平、提高教育质量研究;  

教育信息化推进机制创新研究;  

民族地区教育信息化推进策略和有效模式研究;  

信息技术支撑的教育服务供给模式研究;  

区域教育信息化协同发展研究;  

“一带一路”沿线国家教育信息化发展及合作模式研究。  

二、数字教育资源的建设与应用研究  

资源开发、应用、服务的机制研究;  

区域推进数字资源共享的案例研究;  

少数民族双语教学资源的建设与应用研究;  

校本数字资源的建设与应用研究;  

微课的研发及应用模式研究;  

在线开放课程的建设与应用研究;  

基于云平台的数字资源建设与应用研究;  

生成性资源的共享与应用研究;  

泛在学习资源建设与应用研究;  

数字博物馆、数字图书馆等新型学习资源的应用模式研究。  

三、信息技术环境下学与教的理论与实践研究  

数据支持下以学习者为中心的教学案例研究;  

利用信息技术培养学生核心素养的研究;  

网上学习型社区建设与应用研究;  

专业化教学应用工具软件开发及其学科应用研究;  

基于智慧教室环境的个性化教学研究;  

数字校园/智慧校园环境下教学模式创新研究;  

基于翻转课堂的教学应用研究;  

专递课堂的教学应用模式和策略研究;  

远程同步课堂促进教与学方式变革研究;  

无线校园环境下的精准教学模式研究;  

未来学校评价标准研究;  

基于移动互联技术的学习方式研究;  

基于在线课程开展混合式教学的实践研究;  

游戏化学习的设计与应用研究;  

机器人课程开发与应用研究;  

人工智能技术在教育教学中的应用与实践研究;  

AR/VR/MR在教育教学中的应用与实践研究。  

四、教育信息技术促进教师专业发展研究  

校长信息化领导力提升策略研究;  

管理信息化水平提升策略研究;  

网络环境下教师信息技术应用能力发展模式及提升策略研究;  

网络教研促进教师专业发展研究;  

信息技术环境下的教师专业发展共同体的构建与实证研究。  

五、职业教育信息化研究  

信息技术促进职业教育教学模式改革研究;  

信息技术支持下职业教育校企合作机制研究;  

信息技术支持下的职业院校教师培训和教师专业能力提升研究;  

信息化引领职业院校组织变革、管理和服务创新研究;  

职业院校校本特色数字化教学资源应用研究;  

开放教育资源特色应用研究;  

虚拟仿真实训系统建设与应用研究;  

基于网络学习空间开展职业教育教学的应用研究。  

六、专题研究  

1.网络学习空间专题研究  

学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究;  

基于网络空间的德育教育模式研究;  

学生网络学习空间特色建设与应用研究;  

教师应用网络学习空间开展网络研修的实践研究;  

应用网络学习空间开展家校互动的实践研究;  

基于统一身份认证的网络学习空间服务模式研究;  

基于网络空间的班级组织管理、学生综合评价研究。  

2.国家教育资源公共服务体系专题研究  

国家教育资源公共服务体系区域平台建设和管理研究;  

国家教育资源公共服务体系协同服务模式研究;  

国家教育资源公共服务体系资源汇聚与共享机制研究;   

国家数字教育资源公共服务体系资源创新应用模式研究。  

3. 基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究  

基于矢量技术的跨区域同步教学应用教研模式研究;  

基于矢量技术的跨区域同步教学应用教学模式研究;  

基于矢量技术的跨区域同步教学应用教学管理和投入模式研究;  

基于伴随式数据收集的大数据教学分析研究。  

4.“和教育”云平台专题研究  

网络支撑技术与学科深度融合的学习平台的开发与建设研究;  

幼教信息化平台的建设与应用研究;  

智慧校园中智能网关的研发与应用研究;  

基于“和教育”云平台的个性化推荐系统研究;  

中高职教育信息化平台的建设与应用研究。  

    5.创客专题研究  

    创客校本课程开发研究;  

    学校创客空间建设与应用研究;  

    创客课程促进学生思维发展的研究。  

    6.STEAM/STEM专题研究  

    国际STEAM/STEM教育比较研究;  

    STEAM/STEM教育课程开发研究;  

    STEAM/STEM促进中小学生创新能力培养研究。  

7. 在线课堂专题研究  

在线课堂常态化应用保障机制研究;  

在线课堂运维保障机制研究;  

在线课堂在音乐、美术、英语等学科中的教学应用研究;  

在线课堂在提升教学点(村小)教育教学质量方面的作用与效果研究;  

在线课堂拓展应用研究。  

附件2:  

编号  

   

   

   

安徽省教育信息技术研究课题  

申请评审书  

   

   

   

   

   

   

学科分类:                         

课题名称:                         

课题负责人:                       

申请单位:                         

填表日期:                         

   

   

   

   

安徽省电化教育馆   


  

填  表  说  明  

   

一、请按安徽省电化教育馆《安徽省教育信息技术研究课题管理办法(试行)》的有关规定及相关实施细则,以计算机文本格式,如实准确填写各项内容。  

二、申请书须经课题负责人所在单位审核,承诺提供研究条件、经费保障和课题管理职责并签署明确意见并加盖公章,签字盖章部分以图片形式插入文本中。  

三、若有其他不明问题,请与本市课题办(部门)或省课题办联系咨询。  

四、省课题办联系方式:  

联系人:鲁艳  

电话:0551-62835463  

邮箱:ahdhjy@163.com  

地址:合肥市长江西路77号安徽省电化教育馆研究室  

邮编:230061
一、数据表  

课题名称  

   

关键词  

   

   

课题负责人  

   

姓名  

性别  

年龄  

专业  

职务  

行政职务  

工作单位  

   

   

   

   

   

   

身份证号  

   

手机号  

   

电子信箱  

   

单位通讯地址  

   

邮政编码  

   

课题负责人  

   

姓名  

性别  

年龄  

专业  

职务  

行政职务  

工作单位  

   

   

   

   

   

   

身份证号  

   

手机号  

   

电子信箱  

   

单位通讯地址  

   

邮政编码  

   

课题组主要成员(限10人)  

姓名  

性别  

年龄  

专业职务  

研究专长  

工作单位  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果  

成  果  名  称  

著作者  

成果形式  

发表刊物或出版单位  

发表出版时间  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

三、负责人和课题组成员“十五”规划以来承担的研究课题  

课  题  名  称  

课题类别  

批准时间  

批  准  单  位  

完成情况  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   


四、课题设计论证  

·本课题国内外研究现状、理论和实践依据、选题意义和研究价值  

·本课题的概念界定、研究目标、研究内容、主要观点和创新之处  

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤  

(限3000字内)  

   


五、完成课题的可行性分析  

·已取得的相关研究成果和主要参考文献(限填20项)  

·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)  

·完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)  

   


六、预期研究成果  

主 要 阶 段 性 成 果   

序号  

研究阶段  

(起止时间)  

阶  段  成  果  名  称  

成果形式  

负责人  

   

   年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

最 终 研 究 成 果 ( 限 报 3项,其中必含研究报告 )  

序号  

完成时间  

最  终  成  果  名  称  

成果形式  

负 责 人  

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

   

  年   月  

----------  

年   月  

   

   

   

七、推荐人意见  

不具有小学高级职称、中学高级职称或其他高级专业职务(称)的申请人,须由两名具有副高级及以上专业技术职务的专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。  

  推荐意见:  

   

   

   

   

第一推荐人:  专业职务:        研究专长:  

   

工作单位:                                 推荐人亲笔签名:  

  推荐意见:  

   

   

   

第二推荐人:       专业职务:     研究专长:  

   

工作单位:                                  推荐人亲笔签名:  

   

   


八、课题申请单位意见  

本单位完全了解省课题办的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。证明课题负责人之申请书所填写的内容完全属实,该课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作;本单位能够提供完成该课题所需的时间和条件;本单位同意承担该课题的管理职责和信誉保证。  

   

   

   

   

   

           (公   章):  

             课题申请单位负责人签名:  

                                                  年     月     日  

   

九、市级教育信息技术研究规划课题领导小组办公室意见  

本单位完全了解省课题办的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。证明课题申报的真实性,认可课题申报人及其所在单位的申报资格,同意上报省课题办。  

   

   

   

                         (公  章):  

                           负责人签名:  

                                                      年     月     日  

十、评审组评审意见  

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

   

   

   

   

   

   

主审专家签名:  

   

年    月     日  

评审组人数  

   

实到人数  

   

表决结果  

   

赞成票  

   

反对票  

   

弃权票  

   

   

   

   

评审组  

建议立项意见  

   

1、评审组建议本课题立项的原因  

理论价值:  

实践意义:  

2、评审组对本课题研究的改进建议  

课题名称:  

研究内容:  

课题组织:  

研究方法:  

研究经费:  

研究成果:  

其他  

   

   

                                     评审组长签名:  

年   月    日  

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

选题问题;  

课题设计问题;  

研究内容问题;  

研究方法问题;  

课题组织问题;  

经费资助问题;  

研究成果问题;  

其他  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                   评审组长签名:  

年    月     日  

   


十一、省课题办审批意见  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

(公章)  

   

   

负责人签名:  

年    月     日  


 

附件3:  

   

课题申报汇总表  

      市      填表人:     联系电话:      

序号  

课题名称  

课题编号  

(申报全国课题填写)  

申报单位  

课题  

负责人  

联系电话  

备注(省级或全国课题)  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

注:此表Excel制作编辑。  

   

   

三、选题内容  

各单位依照《全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题指南》(见附件1),结合工作实际,自行确定选题内容。  

四、组织管理  

省电教馆负责全国、安徽省课题的申报和组织与管理工作。  

各市、省直管县负责组织本区域内各级电教机构、中小学校、幼儿园、特殊教育等机构或学校的课题申报,并负责所属申报课题的组织与管理工作。  

五、申报时间  

课题申报时间为2017615日至 815日。  

六、申报流程  

1.申报全国教育信息技术研究课题的单位,通过“全国教育信息技术研究课题管理平台”(http://ktgl.ncet.edu.cn)申报。  

2.申报安徽省教育信息技术研究课题的单位,填写《安徽省教育信息技术研究课题申请·评审书》(见附件2),采用电子邮件形式逐级(县区、市)报送到省课题办。  

以上全国和安徽省申报电子材料由市(省直管县)电教部门统一收齐后,并填写课题申报汇总表(见附件3)报送至省课题办邮箱。  

3.省课题办组织专家进行评审,从申报全国课题中推荐上报中央电教馆;从申报安徽省课题中择选立项一批省级课题。  

七、有关要求  

1. 各单位要高度重视教育信息技术研究工作。单位负责同志要亲自抓,积极参与研究活动,着力在课题选题、评审书撰写、主研人员组成、实验活动、研究报告形成和保障措施等环节抓好落实。  

2. 课题负责人不具有高级职称的,需有2名具有高级职称的同行专家推荐。在填写推荐人意见时,请一定要写2个推荐专家,并且注明专家的职称,不要填写专家的职务。推荐意见应打印并手写签名,邮寄到省课题办。  

八、评审费缴纳  

申报安徽省教育信息技术研究的课题,不收评审费。  

申报全国教育信息技术研究课题,每个课题须向中央电教馆缴纳评审费用200元,通过管理平台采用网上支付的方式缴纳,网上缴纳评审费的截止日期是830日。评审费由中央电化教育馆统一开具发票,开票项目为评审费。  

九、联系方式  

省馆课题办联系方式:  

联系人:鲁艳  

话:0551-62835463  

箱:ahdhjy@163.com  

QQ交流群:208209962  

址:合肥市长江西路77号安徽省电化教育馆  

专栏:http://djg.ahedu.cn/AHEDUNSPortal/zt/ktyj  

中央电教馆课题办联系方式:  

人:洪文秋  

   话:010-66490945  

QQ交流群:264943786  

通信地址:北京市复兴门内大街160号电教大楼016信箱邮编:100031  

附件:1.全国和安徽省教育信息技术研究2017年度课题指南  

2.《安徽省教育信息技术研究课题申请·评审书》  

3. 课题申报汇总表  

安徽省电化教育馆   

2017612  

文章录入:gaoqingcang    责任编辑:xxzxliu 
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